At arbejde med det samme motiv, men på flere forskellige måder, er super spændende, for der kommer interessante billeder ud af det.
I det her lille forløb har jeg arbejdet med det akrome, det monokrome og det polykrome billedudtryk, og motivet er en helt almindelig lænestol.
Om formålet med forløbet:
Formålet med forløbet er, at eleverne:
- lærer om forskellen på et akromt, et monokromt og et polykormt billede.
- får lov til at eksperimentere med forskellige materialer og teknikker.
Om min forberedelse til forløbet:
Akromt billede (sort og hvid):
 |
| Billede 1 - akromt |
Jeg starter med at søge inspiration på internettet til et motiv til lænestol. Jeg finder flere forskellige og tegner til sidst min egen model på almindelig hvid kardus.
Så er tiden kommet til, at jeg laver en opdeling af papiret, hvor lænestlsmotivet skal tegnes på. Jeg deler det op i tredjedele, hvor to tredjedele går til væg, mens den sidste tredjedel går til gulv.
Næste skridt er at skabe rum på væggen. Rum, som senere bliver til tapet med forskellige strukturer og mønstre. Jeg tegner også lænestolens konturer op.
Og bagefter tegner jeg også rum i selve lænestolen.
Rummene får herefter struktur med forskellige materialer og teknikker. Jeg har her skraveret, kryds-skraveret og prikket med blyant og blæk.
Når jeg er færdig med at tegne stolen, er det tid til at skabe struktur på gulvet. Det gør jeg med gnidetryk på "tracing paper".
Gulvet limer jeg på den tredjedel, der udgør gulvet på mit billede.
Til sidst skaber jeg struktur på væggen, og det gør jeg med sort og hvid akrylfarve samt hvid farvekridt og hvid posca tusch. Herefter er mit akrome billede færdigt.
Monokromt billede (blå):
Det monokrome billede er komponeret i samme rækkefølge som det akrome billede. Forskellen er materialerne, jeg har brugt.
 |
| Billede 2 |
Polykromt billede (orange, gul, grøn og rød):
Det polykrome billede har jeg også bygget op efter de samme principper som det monokrome billede. Igen er forskellen de materialer, jeg har brugt.
 |
| Billede 3 |
Anvendte materialer:
Billede 1 - akromt:
- Meget kraftig tegnepapir eventuel falseæskekarton.
- Tracing paper (gennemsigtig paper, som bl. a. arkitekter bruger).
- Blyanter - 2B, 4B og 6B.
- Hvid farvekridt - Caran D' Ache.
- Sort blæk og pen.
Billede 2 - monokromt:
- Meget kraftig tegnepapir eventuel falseæskekarton.
- Blå, hvid og sort akrylfarve.
- Blå og hvide farvekridt - caran D' Ache.
- Hvid posca tusch.
- Stempler med blade til tryk.
Billede 3 - polykromt:
- Meget kraftig tegnepapir eventuel falseæskekarton.
- Rød, orange, gul og grøn akrylfarve.
- Papir i forskellige nuancer og med forskellige mønstre.
- Korkprop til tryk.
Det har været en spændende arbejdsproces, men jeg tænker, at jeg med fordel kan gøre opgaven mere simpel for eleverne. I øjeblikket arbejder jeg med et motiv af en badebold.